El programa le apuesta a la formación de Licenciados en Educación Infantil, capaces de:
Reconocer las potencialidades de los niños y niñas de la primera infancia y las particularidades de los contextos donde ellos viven, así como la diversidad que caracteriza las infancias, para desde allí diseñar, implementar y evaluar proyectos educativos y pedagógicos desde la perspectiva del diseño de ambientes, que contribuyan a la formación integral de la población infantil de la primera infancia.
Generar de manera continua procesos de reflexión sobre sus prácticas a través de la praxis pedagógica, para resignificar las concepciones que han construido sobre las infancias y la educación infantil y por ende transformar dichas prácticas, generando innovaciones pedagógicas y desde la actitud investigativa, produciendo conocimiento que aporte al campo de la educación infantil.
